A estudante Hillary Amanda Pereira Araújo, da Escola de Referência do Sesi Roraima, conquistou medalha de bronze na Olimpíada Roraimense de Química (ORRQ) 2025, na categoria EM2, voltada a alunos do ensino médio. A competição reúne estudantes de diferentes instituições de ensino e busca estimular o interesse pela ciência.

A ORRQ faz parte do Programa Nacional de Olimpíadas de Química, iniciativa que promove o desenvolvimento acadêmico e incentiva jovens a aprofundarem conhecimentos na área científica.

Participação em olimpíadas científicas é vista por educadores como uma forma de estimular o pensamento crítico e revelar novos talentos na área da ciência.

A cerimônia de premiação ocorreu na quinta-feira (12), no Auditório do Centro de Ciências da Saúde, localizado no Campus Paricarana da Universidade Federal de Roraima (UFRR).

De acordo com Luiz Antônio, professor do Departamento de Química da UFRR e responsável pela coordenação das Olimpíadas de Química no estado, iniciativas desse tipo incentivam os estudantes a aprofundar conhecimentos e enfrentar desafios acadêmicos mais complexos.

O professor também destacou que a experiência prática em laboratório é um fator importante no processo de aprendizagem. Segundo ele, quando os alunos conseguem relacionar teoria e prática, a compreensão dos conteúdos científicos tende a se tornar mais sólida.

Para o reitor da UFRR, José Geraldo Ticianeli, competições acadêmicas contribuem para despertar o interesse dos jovens pela ciência e podem influenciar escolhas futuras na vida universitária. Ele ressaltou que o apoio da instituição a eventos educacionais reforça o compromisso da universidade com o desenvolvimento da educação básica no estado.

Na avaliação da diretora da Escola de Referência do Sesi Roraima, Gardênia Cavalcante, o resultado obtido pela estudante representa um reconhecimento do esforço individual e do trabalho educacional desenvolvido pela escola. A gestora destacou que a conquista também fortalece o incentivo à participação dos alunos em atividades acadêmicas e científicas.

O desempenho da estudante reflete ainda os investimentos realizados pelo Sesi Roraima em infraestrutura educacional, laboratórios e metodologias de ensino inovadoras. Entre elas está a abordagem STEAM, que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, estimulando o pensamento crítico e a investigação científica entre os alunos.